Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên trong cộng đồng ViOLET, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên trái.
Để có thể gửi bài viết, nêu ý kiến trao đổi tại trang riêng, quý vị phải là thành viên chính thức, quý vị bấm vào dòng chữ "gia nhập trang này" ở góc bên phải phía trên cùng của trang web.
Gửi các em lớp 9C trường THCS Trương Hán Siêu (TP Ninh Bình)
Bước vào một kì hội giảng cấp tỉnh, ai cũng quyết tâm nhưng cũng rất hồi hộp. Và tôi không phải là một ngoại lệ. Giờ dậy tự chọn mà tôi giảng trong hội giảng lần này là một giờ hình học lớp 9. Đó là một bài hình khó cho cả người học và người dậy. Cầm bản thời khóa biểu trên tay, tôi biết mình được dậy học tại lớp 9C trường THCS Trương Hán Siêu (Thành phố Ninh Bình). Trong lòng tự dưng thấy rất háo hức nhưng cũng rất băn khoăn … Bao nhiêu suy nghĩ cứ thi nhau xuất hiện trong đầu, nào là không biết đó có phải lớp chọn hay không, không biết các em học có giỏi không, không biết các em có ngoan không, không biết sẽ phải dặn các em những điều gì, không biết sẽ mua món quà gì để tặng các em … vân vân và vân vân …
Sau khi đến trường tôi được biết các em không phải là lớp chọn, một cảm giác hơi buồn (vì làm thầy cô dậy hội giảng chắc ai cũng thích dậy lớp chọn cả). Tuy nhiên với kinh nghiệm giảng dậy của mình, tôi nhanh chóng lấy lại sự tự tin và theo thời khóa biểu lên gặp các em.
Ấn tượng đầu tiên trong tôi là em lớp trưởng với dáng người nhỏ nhắn, nhưng có giọng nói rất mạch lạc đang đứng trước tập thể lớp và phân công nhiệm vụ, trông em rất tác phong và mẫu mực. Sau hơn 30 phút gặp gỡ, giới thiệu và tìm hiểu, tôi rất bất ngờ khi nhận ra rằng các em rất trong sáng, vô tư, hồn nhiên và ngoan ngoãn (không giống như những gì tôi thường nghe nói về thế hệ 9X ở thành thị).
Cuối buổi gặp gỡ, tôi hỏi:
- Thầy sẽ có một món quà cho các em, các em thích quà gì, ăn được hay không ăn được?
Một vài ý kiến được đưa ra và em lớp trưởng đứng dậy:
- Thưa thầy, thầy dậy chúng em một giờ học bổ ích đó chính là món quà ý nghĩa mà thầy dành tặng chúng em rồi.
Một cảm giác thật khó tả trong tôi. Tôi thầy mình thật hạnh phúc, thấy các em sao mà gần gũi, thân thương, giống hệt như những học trò ở lớp tôi đang chủ nhiệm vậy. Tình cảm của các em như một liều thuốc tinh thần làm tăng thêm cho tôi rất nhiều sự tự tin. Ngay lúc đó, tôi nghĩ mình sẽ dậy các em một giờ rất thành công.
Bước vào giờ học, không may cho tôi, khi ban giám khảo bước vào lớp rồi mà máy tính chưa khởi động được, tôi cảm nhận được sự lo lắng trong ánh mắt của gần 40 cô cậu học trò. Thế nhưng sự cố đó chỉ làm mất của thầy trò tôi khoảng một phút. Tôi nhanh chóng nhập tâm mình vào bài dậy. Trong cả 45 phút tôi có cảm giác như không chịu một sức ép nào, tôi thấy như trong phòng chỉ có tôi và các em mà không hề có mặt của ban giám khảo. Mỗi một câu hỏi tôi đặt ra, luôn có gần ba chục cánh tay phát biểu, mỗi một câu tôi giảng, các em lắng nghe như thể muốn nuốt lấy từng lời. Khi bạn học sinh đọc những yêu cầu về nhà thì cũng là những tiếng trống hết giờ vang lên. Thật bất ngờ, không ai bảo ai, nhưng cả lớp reo lên một tràng pháo tay thật dài, thật to. Giờ học kết thúc mà trong lòng tôi tràn đầy niềm tin và phấn khởi, các em thì lộ rõ sự vui vẻ và thoải mái.
Giờ học đó, tôi được đánh giá rất cao và tôi được công nhận là giáo viên giỏi cấp tỉnh. Sâu tận trong lòng mình thầy cảm ơn tất cả các em và phần thưởng này của thầy một phần là để dành tặng cho các em.
Thầy Phùng Mạnh Điềm.
Phùng Mạnh Điềm @ 18:16 07/12/2010
Số lượt xem: 1414
- 8 bí quyết lấy lại sự tự tin. (22/07/10)



Gửi các em lớp 9C trường THCS Trương Hán Siêu (TP Ninh Bình)