LIÊN KẾT


Mở liên kết trong tab mới

DOWNLOADS TNHH

Download thí nghiệm hóa học

Trực tuyến

0 khách và 0 thành viên

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • CƯỜI TRỰC TUYẾN

    Cười trực tuyến

    Sơ đồ blog

    Chào mừng quý vị đến với blog TOÁN – HÓA THCS

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên trong cộng đồng ViOLET, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.

    Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây

    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên trái.

    Để có thể gửi bài viết, nêu ý kiến trao đổi tại trang riêng, quý vị phải là thành viên chính thức, quý vị bấm vào dòng chữ "gia nhập trang này" ở góc bên phải phía trên cùng của trang web.

    GIAO AN HOA HOC 8 CA NAM

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Đình Anh
    Ngày gửi: 20h:29' 27-04-2010
    Dung lượng: 2.4 MB
    Số lượt tải: 221
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HÀ LINH
    TỔ: TỰ NHIÊN

    ( ( (





    

    


    HOá HọC 8



    Giáo viên
    VÕ THỊ HIỀN


    










    Ngày soạn:23/9/09
    Tiết 1
    

    I. Mục tiêu bài dạy: giúp hs
    1. Kiến thức:
    Biết hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng.
    Khẳng định Hóa học là môn học quan trọng và bổ ích.
    2. Kỹ năng:
    Thấy được sự cần thiết phải có kiến thức hóa học về các chất và sử dụng chúng trong cuojc sống.
    3. Thái độ:
    Biết được cần phải làm gì để học tốt môn hóa học để từ đó có phương pháp học tập phù hợp với bộ môn.
    II .Chuẩn bị đồ dùng dạy học
    * GV: Dụng cụ: ống nghiệm ống nhỏ giọt, ống dẫn khí(chữ L) , giá ống nghiệm
    Hóa chất: dd NaOH, dd CuSO4, dd HCl, dd Ca(OH)2, Zn
    * HS: xem trước bài mới.
    IV Tiến trình dạy:
    1) Kiểm tra bài cũ
    2). Vào bài:
    Hóa học là gì? Có vai trò như thế nào đối với đời sống? vậy phải làm gì để học tốt môn HH? Chúng ta hãy cùng tra lời.
    3) triển bài
    a)Hoạt động 1: Hóa học là gì ?

    của GV
    của HS
    Nội dung

    
    





















    
    * 1: làm thí nghiệm để trả lời: HH là gì?
    - Gioi thiệu dụng cụ và hóa chất  cách sử dụng.

    - Biểu diễn thí nghiệm( yêu cầu hs quan sát và rút ra kết luận):
    + Ống 1: Nhỏ dd NaOH vào ống nghiệm đựng dd CuSO4.
    + Ống 2: Cho vào ống nghiệm 1 ít dd HCl đã đựng sẵn Zn.
    + Ống 3: Dùng ống dẫn khí thổi vào ống nghiệm đựng dd Ca(OH)2.
    Qua 3 thí nghiệm trên, ta có thể rút ra kết luận gì?
    Và nhờ đâu mà ta biết được các chất có sự biến đổi?
    Vậy HH là gì?
    - Chú ý quan sát  có thao tác đúng và hình thành được thói quen làm thí nghiệm.


    - Chú ý quan sát và rút ra kết luận:
    + Ống 1: có chất màu trắng không tan trong dd.
    + Ống 2: phía trên bề mặt viên kẽm có sủi bọt, có khí bay lên.
    + Ống 3: dd Ca(OH)2 từ trong suốt  đục.
    Cả 3 chất đều có sự biến đổi.
    Nhờ vào môn HH.
    HH là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi của chất và ứng dụng của chúng.
    I. Hóa học là gì?
    Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng.
    .

    
    b) Hoạt động 2: Vai trò của hoá học:
    TG
    HĐ của GV
    HĐ của HS
    Nội Dung
    
    
    * Hoạt động 2: Vai trò của HH
    Yêu cầu hs trả lời 3 câu hỏi
    trong SGK.

    Nhận xét và hoàn chỉnh kiến thức.
    Vậy có thể kết luận như thế nào về vai trò của HH
    Đọc SGK, liên hệ thực tế để trả lời 3 câu hỏi.
    Lớp nhận xét, bổ sung.
    HH có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống
    II. Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống chúng ta? Hóa học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống: làm vật dụng sinh hoạt trong gia đình, trong sx nông nghiệp, bảo vệ sức khỏe,….

    
    
    c) động 3: Các em cần phải làm gì để học tốt môn hóa học ?
    TG
    
    
    
    
    
    5’












    5’





    5’

    * 3: Để học tốt môn HH thì cần phải làm gì?
    - Làm sao để học tốt môn HH.
    Gọi 4 hs phân tích từng hoạt động.
    - Nhận xét và hoàn chỉnh.
    Phương pháp để học tốt môn HH là gì?
    - Yêu cầu các nhóm hoạt động để rút ra phương pháp học tốt môn Hóa.
    ( tg: 5’)

    - Gọi đại diện các
     
    Gửi ý kiến